{"id":2432,"date":"2021-09-16T14:11:00","date_gmt":"2021-09-16T21:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/transforminghighschool.org\/article\/padres-11-how-schools-can-help-overloaded-teens\/"},"modified":"2022-03-10T21:53:29","modified_gmt":"2022-03-11T05:53:29","slug":"como-ayudan-a-los-estudiantes-de-escuela-secundaria-los-programas-de-orientacion-tecnica-y-profesional","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/transforminghighschool.org\/es\/article\/como-ayudan-a-los-estudiantes-de-escuela-secundaria-los-programas-de-orientacion-tecnica-y-profesional\/","title":{"rendered":"Los beneficios de los programas de orientaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional"},"content":{"rendered":"\t\t
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Esta no es una clase de econom\u00eda dom\u00e9stica de la d\u00e9cada de 1950. Con sus relucientes encimeras de acero inoxidable y una estufa profesional, esta cocina de \u00faltima generaci\u00f3n, destinada a prop\u00f3sitos educativos, bien podr\u00eda estar en una escuela culinaria de \u00e9lite. En lugar de ello, la cocina se encuentra en el Brooklyn STEAM Center<\/a> (enlace en ingl\u00e9s), donde los estudiantes de escuela secundaria se instruyen en las artes culinarias como parte del programa de preparaci\u00f3n universitaria de la escuela. Los egresados obtendr\u00e1n una licencia de manipulaci\u00f3n de alimentos de la ciudad de Nueva York, un certificado de artes culinarias reconocido a nivel nacional y exoneraciones de cr\u00e9dito universitario en m\u00e1s de 40 universidades afiliadas.<\/p>

\u201cMuchos estudiantes llegan con habilidades culinarias aprendidas en casa\u201d, se\u00f1ala la instructora de artes culinarias Shelly Flash. El haber participado en un concurso de cocina por televisi\u00f3n la hace ganar m\u00e1s puntos con sus estudiantes, afirma la instructora. El programa de cocina y gesti\u00f3n hotelera de la escuela, explica Flash, ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades adquiridas en el hogar con capacitaci\u00f3n profesional, lo cual los encamina hacia una profesi\u00f3n o carrera universitaria.<\/p>

Los programas de preparaci\u00f3n para carreras profesionales como el ofrecido en Brooklyn STEAM, instituci\u00f3n que cuenta tambi\u00e9n con programas de preparaci\u00f3n en el \u00e1rea de computaci\u00f3n e inform\u00e1tica, tecnolog\u00eda de construcci\u00f3n, dise\u00f1o e ingenier\u00eda y artes audiovisuales, est\u00e1n rompiendo viejos estereotipos sobre la educaci\u00f3n vocacional y profesional que alguna vez se consider\u00f3 reservada para los estudiantes que no eran capaces de alcanzar el \u00e9xito acad\u00e9mico. Sin embargo, los programas de preparaci\u00f3n modernos ofrecen inspiraci\u00f3n y aprendizaje para todos. \u201cEl estigma sigue existiendo\u201d, se\u00f1ala el director Kayon Pryce, quien durante su infancia fue etiquetado como un estudiante con necesidades especiales y fue relegado a programas vocacionales mediocres. \u201cSin embargo, la \u00fanica forma ver\u00eddica de prepararse para la vida universitaria y profesional\u201d, explica, es exponi\u00e9ndote a \u201ctu pasi\u00f3n y aspiraciones\u201d.<\/p>

Una base s\u00f3lida de formaci\u00f3n acad\u00e9mica y capacitaci\u00f3n profesional<\/h2>

Los programas de preparaci\u00f3n de la escuela secundaria combinan el contenido acad\u00e9mico con exposici\u00f3n a profesiones que van desde ingenier\u00eda y biotecnolog\u00eda hasta actuaci\u00f3n y servicio p\u00fablico. El objetivo de estos programas es que los estudiantes de escuela secundaria tengan una oportunidad anticipada de explorar sus talentos y ganen experiencia que los encaminar\u00e1 hacia carreras y profesiones satisfactorias.<\/p>

La idea es abrir un mundo de oportunidades para los estudiantes en el momento en el que su futuro como adultos est\u00e1 a punto de comenzar.<\/p><\/blockquote>

A pesar del enfoque pr\u00e1ctico, los programas de preparaci\u00f3n profesional son muy distintos de los antiguos programas vocacionales, los cuales sol\u00edan estar asociados con programas acad\u00e9micos remediales que no contemplaban el ingreso a la universidad. Los programas modernos de preparaci\u00f3n \u201cpermiten cambios y carecen de puntos muertos\u201d, afirma Stephen Hamilton, profesor em\u00e9rito de Cornell University y autor de Career Pathways for All Youth: Lessons from the School-to-Work Movement<\/em> (Programas de preparaci\u00f3n profesional para todos los j\u00f3venes: lecciones de la educaci\u00f3n orientada al trabajo<\/em><\/a>, enlace en ingl\u00e9s).<\/p>

La idea es abrir un mundo de oportunidades para los estudiantes en el momento en el que su futuro como adultos est\u00e1 a punto de comenzar. Algunos ven el programa de preparaci\u00f3n como una forma de ingresar de forma directa a la profesi\u00f3n para la que se prepararon durante la escuela secundaria. Otros podr\u00edan emplear sus cr\u00e9ditos para ingresar en la universidad.<\/p>

Los diferentes programas de preparaci\u00f3n de la escuela secundaria<\/h2>

Los programas de preparaci\u00f3n pueden llegar a ser ofrecidos en un programa de modalidad \u201cescuela dentro la escuela\u201d, tambi\u00e9n conocido como \u201cacademia profesional\u201d. Alternativamente, es presentado como un programa de tiempo completo o parcial en una escuela secundaria que se especializa en un programa de preparaci\u00f3n en espec\u00edfico. Los estudiantes de pen\u00faltimo a\u00f1o de escuela secundaria en Brooklyn STEAM, por ejemplo, pasan la mitad del d\u00eda en su escuela principal, donde cursan las asignaturas b\u00e1sicas obligatorias como matem\u00e1ticas, ingl\u00e9s y estudios sociales. Posteriormente, pasan la otra mitad del d\u00eda en el campus de Brooklyn STEAM o en un centro de trabajo, dedicando varias horas a su campo predilecto.<\/p>

Generalmente, los estudiantes eligen entre varios programas de preparaci\u00f3n profesional que son ofrecidos por su escuela o distrito. Adem\u00e1s de las clases principales, cursan clases secuenciales del programa durante dos o m\u00e1s a\u00f1os de la escuela secundaria. Culminar con \u00e9xito un programa de preparaci\u00f3n a menudo conduce a una certificaci\u00f3n en la industria en cuesti\u00f3n o cr\u00e9dito universitario en una carrera o programa que sea parte del programa de preparaci\u00f3n. Por ejemplo, un estudiante en un programa de ingenier\u00eda aeroespacial podr\u00eda aprovechar sus conocimientos para obtener un certificado como mec\u00e1nico de aviaci\u00f3n. Por otro lado, podr\u00eda recibir cr\u00e9dito universitario para especializarse en ingenier\u00eda.<\/p>

C\u00f3mo crean posibilidades los programas de preparaci\u00f3n<\/h2>

Los simpatizantes de los programas de preparaci\u00f3n afirman que la introducci\u00f3n minuciosa a una profesi\u00f3n o carrera universitaria ayuda a los estudiantes a tomar mejores decisiones sobre su futuro antes de graduarse de la escuela secundaria. Ya que la mayor\u00eda de programas de preparaci\u00f3n incluyen tiempo en entornos laborales, aprendizaje por observaci\u00f3n u oportunidades de pasant\u00edas, tambi\u00e9n brindan experiencias laborales m\u00e1s completas. Esta experiencia laboral en el lugar de trabajo resulta valiosa para los estudiantes de escuela secundaria de hoy en d\u00eda. Tomando en cuenta que el n\u00famero de estudiantes que han tenido experiencias laborales antes de graduarse se ha reducido a la mitad en los \u00faltimos 20 a\u00f1os<\/a> (enlace en ingl\u00e9s), los estudiantes sin experiencia laboral en el lugar de trabajo \u00abest\u00e1n en desventaja\u00bb, se\u00f1ala Hamilton.<\/p>

Los programas de preparaci\u00f3n tambi\u00e9n brindan a los estudiantes la oportunidad de darse cuenta de que un campo en el que estaban interesados podr\u00eda no ser el adecuado para ellos. \u00abLos estudiantes entran a nuestro programa y se dan cuenta de que detestan estar parados picando tomates\u00bb, explica Pryce. \u00abEso est\u00e1 bien. Queremos que se den cuenta de ello antes de asistir a una escuela de cocina y gastar miles de d\u00f3lares\u00bb.<\/p>

Qu\u00e9 buscar en un buen programa de preparaci\u00f3n<\/h2>

Buena selecci\u00f3n de programas<\/h4>

La mayor\u00eda de escuelas secundarias con programas de preparaci\u00f3n los ofrecen en un pu\u00f1ado de campos, generalmente basados en profesiones con mucha demanda por las empresas locales. Sin embargo, sin aprender qu\u00e9 les interesa a los estudiantes, \u00ablos ni\u00f1os no estar\u00e1n interesados\u00bb, afirma Tom Aberli, director de Atherton High School<\/a> en Louisville, Kentucky. El personal de Atherton encuest\u00f3 a sus estudiantes para determinar los programas que ofrecer\u00edan. La investigaci\u00f3n rindi\u00f3 frutos. Las inscripciones y desempe\u00f1o acad\u00e9mico en Atherton aumentaron de forma considerable en el 2018 tras ofrecer programas de preparaci\u00f3n en ingenier\u00eda, ciencias de la salud y artes audiovisuales.<\/p>

Instructores calificados<\/h4>

Resulta importante en los campos de estudio m\u00e1s t\u00e9cnicos, y puede ser todo un reto en campos de alta tecnolog\u00eda que exigen salarios considerablemente m\u00e1s altos que la docencia. Sin embargo, muchos programas exitosos han atra\u00eddo a instructores de primer nivel en campos que van desde la ingenier\u00eda hasta la tecnolog\u00eda m\u00e9dica.<\/p>

Instalaciones o equipo especializado<\/h4>

Los programas de preparaci\u00f3n necesitan m\u00e1s que el t\u00edpico espacio de un aula de clases. Brooklyn STEAM, por ejemplo, cuenta con equipo audiovisual de calidad profesional para su programa de Artes Audiovisuales. Atherton High School invirti\u00f3 1 mill\u00f3n de d\u00f3lares para renovar un auditorio y convertirlo en dos aulas de medicina equipadas con el equipo apropiado para su programa de ciencias de la salud.<\/p>

La importancia de asociarse con empresas en campos relacionados<\/h4>

Las asociaciones con empresas en campos relacionados ayudan a los programas de preparaci\u00f3n a brindar experiencias centradas en una profesi\u00f3n y oportunidades de aprender en contextos del mundo real, como el hangar (cobertizo grande para guardar aparatos de aviaci\u00f3n) de un aeropuerto local que es usado por el programa de ingenier\u00eda aeroespacial de Atherton. Las conexiones con empresas tambi\u00e9n garantizan que las lecciones impartidas se ajusten a las necesidades cambiantes del mundo. \u201cHa ocurrido que nuestra junta asesora de la industria nos ha informado que un nuevo lenguaje de programaci\u00f3n lleg\u00f3 al mercado para quedarse\u201d, dice Pryce, de Brooklyn STEAM. \u201cLa capacidad de contar con socios que contribuyan al dise\u00f1o y ense\u00f1anza del contenido mientras se mejoran las cualificaciones profesionales del instructor es lo que logra que los programas sigan siendo relevantes y factibles\u201d.<\/p>

Muchos programas de preparaci\u00f3n cuentan con una junta asesora especializada en la industria, la cual contribuye a la concepci\u00f3n de los programas. Sin embargo, como m\u00ednimo, un buen programa de preparaci\u00f3n deber\u00eda exigir \u201ccomunicaci\u00f3n formal y continua sobre las necesidades de la empresa\u201d, indica Hamilton.<\/p>

Rigor acad\u00e9mico<\/h4>

Busca programas que incluyan asignaturas tradicionales como ciencia y matem\u00e1ticas, de manera que los estudiantes reciban el contenido acad\u00e9mico b\u00e1sico que necesitar\u00e1n para tener \u00e9xito en los cursos de su programa de preparaci\u00f3n. A diferencia de los programas de educaci\u00f3n vocacional de la \u00abvieja escuela\u00bb que exclu\u00edan a los estudiantes con bajo rendimiento acad\u00e9mico de los cursos de preparaci\u00f3n universitaria, los programas de preparaci\u00f3n deber\u00edan brindar a los estudiantes la opci\u00f3n de tomar cursos acad\u00e9micos exigentes. En Atherton, los estudiantes del programa de preparaci\u00f3n pueden inscribirse en cursos exigentes de Bachillerato Internacional<\/a>. \u201cDesde el principio, decidimos no reducir los est\u00e1ndares\u201d, explica Aberli. Adem\u00e1s, un buen programa tambi\u00e9n ense\u00f1a diversas \u201chabilidades sociales\u201d. Aunque los docentes suelen tratar las habilidades sociales (como la comunicaci\u00f3n y el trabajo en equipo) como cosas secundarias, en realidad son los requisitos principales para muchos empleos. \u201cLas aulas de clase convencionales no inculcan muy bien la colaboraci\u00f3n\u201d, se\u00f1ala Hamilton, quien menciona que tanto aprender juntos como el uno del otro es una caracter\u00edstica valiosa de un buen programa de preparaci\u00f3n. (Lee m\u00e1s sobre la importancia del rigor acad\u00e9mico<\/a>.)<\/p>

Opciones universitarias y profesionales<\/h4>

Los programas de preparaci\u00f3n deber\u00edan proporcionar opciones a los estudiantes que los dirijan de forma directa a carreras, capacitaci\u00f3n profesional o empleos espec\u00edficos tras graduarse de la escuela secundaria. Los programas de preparaci\u00f3n centrados en el \u00e1mbito de la salud, por ejemplo, podr\u00edan exponer a los estudiantes a las especializaciones posteriores al curso introductorio de medicina, as\u00ed como a programas como el de t\u00e9cnico en emergencias m\u00e9dicas (EMT, por sus siglas en ingl\u00e9s) que no requiere de un t\u00edtulo universitario.<\/p>

Credenciales laborales y acuerdos de articulaci\u00f3n<\/h4>

Los programas que les brindan a los estudiantes credenciales laborales formales como los certificados de seguridad OSHA o IT pueden facilitarles la obtenci\u00f3n de empleo al graduarse de la escuela secundaria. En muchos casos, las universidades y escuelas t\u00e9cnicas otorgar\u00e1n cr\u00e9dito universitario por cursos selectos de preparaci\u00f3n, sobre todo si los programas tienen acuerdos formales de articulaci\u00f3n con las instituciones en cuesti\u00f3n.<\/p>

C\u00f3mo lograr que un programa de preparaci\u00f3n sea exitoso<\/h3>

Para los padres<\/h4>

No elijas programas para tu adolescente. Por muy tentador que resulte orientar a los estudiantes hacia profesiones bien pagadas, \u00abesa no es la forma en la que un ni\u00f1o desarrolla su pasi\u00f3n\u00bb, se\u00f1ala Aberli. \u00abMe interesa que los ni\u00f1os sientan una emoci\u00f3n genuina por su \u00e1rea de estudio\u00bb. Tambi\u00e9n es importante evitar reforzar estereotipos negativos sobre los programas centrados en profesiones (independientemente de si los estudiantes planean asistir o no a la universidad). \u00abEsta distinci\u00f3n no es favorable ni para los ni\u00f1os ni para los padres\u00bb, afirma Hamilton.<\/p>

Para los educadores<\/h4>

Busca oportunidades de conectar el trabajo acad\u00e9mico con programas de consejer\u00eda t\u00e9cnica y profesional, sobre todo en clases con un gran n\u00famero de estudiantes de un programa de consejer\u00eda t\u00e9cnica y profesional. Por ejemplo, un maestro de geometr\u00eda con un gran n\u00famero de estudiantes del programa de consejer\u00eda t\u00e9cnica y profesional en ingenier\u00eda podr\u00eda crear un curr\u00edculo que incluya proyectos pr\u00e1cticos enfocados en problemas de ingenier\u00eda.<\/p>

Para los administradores<\/h4>

Observa el talento existente al iniciar programas para los cuales es dif\u00edcil encontrar personal. En Atherton High School, el personal de los programas de consejer\u00eda t\u00e9cnica y profesional era conformado por maestros con experiencia laboral, cursos o capacitaci\u00f3n previa que les permit\u00eda progresar, incluyendo a un maestro de administraci\u00f3n que hab\u00eda trabajado como ingeniero en el pasado. \u201cTen\u00edamos mucho talento interno\u201d, se\u00f1ala Alberli. \u201cPero no lo hab\u00edamos impulsado antes\u201d. Adem\u00e1s de las empresas locales asociadas, considera consultar con exalumnos que trabajen en campos asociados al programa de consejer\u00eda t\u00e9cnica y profesional para obtener opiniones sobre el impacto y dise\u00f1o de programas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"author":7,"featured_media":3069,"parent":0,"menu_order":11,"template":"","meta":[],"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-2432","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos-para-padres","wpautop"],"acf":[],"yoast_head":"\nC\u00f3mo ayudan a los estudiantes de escuela secundaria los programas de orientaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Estos programas de preparaci\u00f3n que se enfocan en carreras universitarias y carreras profesionales suponen una fuente de inspiraci\u00f3n para los 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